プログラミングだけじゃない!小学生・中学生から始めるWEBデザイン・動画編集の習い事【伊丹市】
子どもの習い事といえば、スポーツや音楽、英語、そして近年ではプログラミング教室も選択肢のひとつになっています。
でも、パソコンを使った習い事は、プログラミングだけではありません。
ホームページを作ったり、イラストをデザインしたり、動画を編集したり。
自分の「好き」や「アイデア」を作品として形にする学びもあります。
伊丹市のIT・プログラミングスクール「RC.Lab伊丹」では、小学生高学年・中学生・高校生を対象とした「クリエイターコース」を開講しています。
今回は、クリエイターコースで学べることや、私たちが大切にしている教育方針をご紹介します。
プログラミングだけがIT教育ではありません
IT教育というと、プログラミング言語を覚えたり、ゲームを作ったりすることをイメージされる方も多いのではないでしょうか。
もちろん、プログラミングを学ぶことは大切です。
しかし、ITの世界には、デザインや映像制作、WEBサイト制作など、さまざまな分野があります。
例えば、絵を描くことが好きな子どもなら、デジタルイラストの制作。
動画を見ることが好きな子どもなら、自分で動画を編集すること。
何かを調べたり、情報をまとめたりすることが好きなら、ホームページ制作。
子どもたちの「好き」を入り口に、ITを使ったものづくりの楽しさを知ってほしい。
それが、RC.Lab伊丹のクリエイターコースの考え方です。
クリエイターコースで学べる3つの分野
①ホームページ制作(WEBデザイン)
HTMLやCSSなどの基本を学びながら、自分だけのホームページを制作します。
好きな動物やゲーム、趣味など、テーマは生徒によってさまざまです。
文章を考え、写真や画像を配置し、色やレイアウトを工夫する。
ホームページ制作を通して、技術だけでなく、情報を整理して相手に伝える力も育てていきます。

②イラスト・デザイン制作
Adobe IllustratorやPhotoshopなどを使い、デジタルデザインを学びます。
例えば、紙に鉛筆で描いたイラストを、Illustratorを使ってデジタル作品に仕上げることもあります。
自分で描いた絵がパソコンの中で作品になっていく過程は、子どもたちにとって新しい発見につながります。
チラシやポスターなど、実際の仕事にもつながるデザイン制作にも挑戦します。

③動画編集
Adobe Premiere Proを使い、動画編集の基本から学びます。
映像のカット、テロップの挿入、BGMや効果音の設定などを組み合わせ、自分の伝えたいことを動画にしていきます。
例えば、自分で制作したゲームの遊び方や魅力を紹介する動画を作ることもできます。
単に動画を編集するだけでなく、「どうすれば見る人に伝わるのか」を考えることも大切な学びです。

生成AIも活用。「自分のアイデアを形にする」学びへ
RC.Lab伊丹では、基本的な知識や技術を大切にしながら、学習段階や年齢に応じて生成AIも授業に取り入れています。 クリエイターコースで特に大切にしているのが、作品を完成させた後の学びです。 RC.Lab伊丹は、現役のWEB制作会社が運営するIT・プログラミングスクールです。 クリエイターコースは、特に次のようなお子さまにおすすめです。 これからの時代、ITを使って何かを作る力は、さまざまな場面で役立つ可能性があります。
生成AIを使えば、アイデアを整理したり、作品制作のヒントを得たり、これまで難しかった表現に挑戦したりすることもできます。>br>
ただし、私たちが目指しているのは、AIにすべてを任せる教育ではありません。
自分で考え、AIと対話し、試行錯誤しながら作品を完成させること。
AIを便利な道具として使うだけでなく、ものづくりの共創パートナーとして活用する力を育てたいと考えています。
※生成AIは、対象年齢や基礎の習得状況を踏まえ、保護者の同意を得たうえで段階的に導入しています。
例えば、自分でゲームを制作したとします。
ゲームが完成したら、それで終わりではありません。
「どんなルールのゲームなのか」
「どこを工夫したのか」
「どんなところが面白いのか」
「どうすれば他の人にも遊んでもらえるのか」
こうしたことを考え、ホームページや動画を使って紹介することにも挑戦します。
また、自分で描いたイラストをデジタル作品にした後、その制作過程や工夫したところをWEBサイトで紹介することもできます。
「作る力」だけでなく、「考える力」「伝える力」も育てる。
これが、RC.Lab伊丹の考えるITものづくり教育です。

現役WEB制作会社が運営するITスクールだからこそ
普段の仕事では、企業や団体のホームページ制作をはじめ、さまざまなデジタルコンテンツの制作に携わっています。
そうした実務経験を、子どもたちの学びにも活かしています。
単にソフトウェアの操作方法を覚えるのではなく、
「誰に見てもらうのか?」
「どうすれば分かりやすく伝わるのか?」
「もっと良い作品にするにはどうすればいいのか?」
という視点も大切にしています。
また、少人数制で一人ひとりの興味や習得状況に合わせて制作課題を進めています。
こんなお子さまにおすすめです
最初からパソコン操作が得意である必要はありません。
大切なのは「やってみたい」という気持ちです。
伊丹市でWEBデザイン・動画編集を学ぶならRC.Lab伊丹へ
そして、作ったものを誰かに伝える力も、同じくらい大切だと私たちは考えています。
RC.Lab伊丹のクリエイターコースでは、ホームページ制作、イラスト・デザイン、動画編集、そして生成AIの活用を通して、子どもたちの可能性を広げていきます。
「好き」が見つかる。「できた!」が増える。そして、自分の作品を誰かに伝える。
そんな学びを、伊丹市のRC.Lab伊丹で始めてみませんか?
小学生高学年・中学生・高校生を対象に、無料体験授業を実施しています。
ぜひお気軽にお問い合わせください。
著者
子どもIT教育専門家
中農 祥平
|WEB制作会社経営16年目
|小・中学生向けIT・プログラミング教室運営6年目
|デジタル庁 デジタル推進委員
|WEB制作会社経営16年目
|小・中学生向けIT・プログラミング教室6年運営
|デジタル庁 デジタル推進委員
