生徒作品【クリエイターコース】


スクールに通う生徒が作った作品をご紹介しています。
生徒が自分で考えたものを形にし、何回も試し、何回も改善して完成した作品です。
 

 

クリエイター(WEBデザイン)コース

生徒は誰が見ても見やすく・伝わりやすい情報発信になるよう考えながら作成しています。
 

WEBサイト(ホームページ)制作
ポートフォリオサイト制作
作成者 中学1年生
内容 これまで作った作品を一覧にしたサイトを制作しました。
【オリジナル】柴犬紹介サイト制作
作成者 中学1年生
内容 柴犬について調べ、情報精緻し制作しました。
【オリジナル】熱中症対策のサイト制作
作成者 小学6年生
内容 熱中症について調べ、情報精緻し制作しました。
【オリジナル】特急列車紹介サイト
作成者 中学1年生
内容 特急列車について調べ、情報精緻し制作しました。

 
その他にも、
・春夏秋冬のお花を紹介するサイト
・スニーカー紹介するサイト
・ゲームのアップデートを紹介するサイト
・推しのアイドルを紹介するサイト
・バスケットボールのNBAを紹介するサイト
など、生徒は自分の興味のあるテーマで制作を進めます。
※著作権の関係上、フリー素材を使ったWEBサイト以外はサーバー上に公開はしていません。
 
 

Illustrator

【オリジナル制作】チラシ作成
作成者 小学6年生
内容 夏祭り(架空)をテーマに生徒が自分で考え作成しました。

【オリジナル制作】チラシ作成
作成者 中学1年生
内容 里親募集(架空)をテーマに生徒が自分で考え作成しました。

【課題制作】ピザ屋(架空)チラシ作成
作成者 中学2年生
内容 授業課題のチラシを制作後、自分なりにアレンジを加えています。

【課題制作】ケーキ屋(架空)のチラシ
作成者 小学6年生
内容 授業課題のチラシを制作後、自分なりにアレンジを加えています。

【オリジナル】母の日ポストカード
作成者 小学6年生
内容 フィリー素材のイラストを使いながらレイアウトを考え作成しました。

【オリジナル】年賀状制作
作成者 小学6年生
内容 鉛筆で下書きをし、トレース作成しました。

【課題制作】犬のイラスト
作成者 小学6年生
内容 授業課題のイラストをトレース作成しました。

【オリジナル】キャラクター作成
作成者 小学6年生
内容 鉛筆で下書きをし、トレース作成しました。

【オリジナル】AI×ITものづくり
作成者 中学1年生
内容 生成AIでオリジナルキャラクターを生成、トレースしながらブラッシュアップして完成。

【オリジナル】AI×ITものづくり
作成者 中学3年生
内容 生成AIでオリジナルキャラクターを生成、トレースしながらブラッシュアップして完成。

【オリジナル】AI×ITものづくり
作成者 中学1年生
内容 生成AIでオリジナルキャラクターを生成、トレースしながらブラッシュアップして完成。

 

Photoshop

【課題制作】ラーメン屋(架空)のバナー
作成者 小学6年生
内容 授業課題の見本を見ながら、生徒自身が作成しました。

【課題制作】セール(架空)のバナー
作成者 中学1年生
内容 授業課題の見本を見ながら、生徒自身が作成しました。

 

動画制作
【オリジナル】弓道の紹介
作成者 中学1年生
内容 弓道の魅力を伝える動画を制作。
【オリジナル】犬の里親について
作成者 小学6年生
内容 犬や猫の里親について調べて制作。
【オリジナル】アメフトの魅力紹介
作成者 中学3年生
内容 アメフトの魅力を紹介する動画を制作。
【オリジナル】トイプードルの紹介
作成者 中学2年生
内容 トイプードルについて調べ、動画を制作。
【オリジナル】文房具の紹介
作成者 中学1年生
内容 自分が持っている文房具の紹介動画を制作。
【オリジナル】柴犬の紹介動画
作成者 中学2年生
内容 柴犬について調べて制作。
【オリジナル】季節の花の紹介
作成者 中学1年生
内容 季節のお花について調べて制作。
【オリジナル】AI×ITものづくり
作成者 中学2年生
内容 AIと共創、中学生が好きそうなラーメン3選動画を制作
【オリジナル】AI×ITものづくり
作成者 高校2年生
内容 AIと共創、曲を作り、紹介動画を作成
【オリジナル】間違い探し動画
作成者 中学1年生
内容 Illustratorで作成した2つのイラストをもとに間違い探し動画制作。
【オリジナル】AI×ITものづくり
作成者 中学1年生
内容 AIと共創、曲を作り、紹介動画を作成
【オリジナル】AI×ITものづくり
作成者 中学3年生
内容 AIと共創、間違い探しの動画を作成

 
 

 
スクールでは、ここで紹介しきれないほど多くの作品が生まれています。
大切にしているのは、完成した作品だけではありません。思い通りにいかなくても試してみること、失敗から学ぶこと、自分のアイデアを形にすること。その一つひとつが子どもたちの成長につながります。
当スクールは、子どもたちが「自分で考え、挑戦し、創り出す力」を育みながら、自信を積み重ねていける場所を目指しています。