高校生が生成AIを使って作曲に挑戦
（公開: 2026年05月24日）
「思いつき」で終わらせず、試行錯誤を重ねて完成したオリジナル作品をご紹介します！ 今回、スクールに通う高校2年生の生徒が、生成AIを活用してオリジナル楽曲を制作し、その楽曲をもとに紹…
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0年0月の記事
ゲームを「遊ぶ側」から「作る側」へ。Unityで広がる中高生の可能性
（公開: 2026年04月22日）
「ゲームが好き」その気持ちを、作る力に変えてみませんか？ 当スクールでは、中学生・高校生を対象にしたUnityコースを開講しています。 Unityは、実際のゲーム開発でも使われている本格的なツール…
「できた！」の積み重ねが自信に。
（公開: 2026年04月09日）
当スクールでは、学びの成果を「見える形」にするため、各種検定にもチャレンジしています。 2026年1月〜3月の間にジュニアプログラミング検定・プログラミング能力検定に挑戦した生徒全員が合格しまし…
AIで生まれた!?中学生の作成動画「架空ラーメンの紹介」が面白い
（公開: 2026年04月03日）
こんにちは、RC.Lab伊丹の中農祥平です。 本日は先日の中学3年生の生徒の課題（動画作成）について書きたいと思います。 中学3年生の生徒の動画制作 「中学生が喜ぶ面白い架空…
小学3年生で始めた子が、ここまでできるように。
（公開: 2026年03月31日）
「うちの子にもできるのでしょうか？」 体験授業のとき、保護者の方からよくいただくご質問です。 こんにちは、RC.Lab伊丹の中農祥平です。 今回は、実際に当教室で学んだ生徒の成長…
デジタル庁「デジタル推進委員」に就任しました
（公開: 2026年03月28日）
こんにちはRC.Lab伊丹の中農祥平です、このたび デジタル庁「デジタル推進委員」 に就任しましたのでご報告させていただきます。 これまで当スクールで、小…
「考える力」と「作る力」が大切です
（公開: 2026年03月25日）
こんにちは、RC.Lab伊丹の中農祥平です。 私はこれまで15年間、WEB制作会社を経営し、400社以上のWEBサイト制作やシステム開発、デザイン制作に携わってきました。 多くの企…
AI時代に必要なのは「考える → 形にする → 試す → 改善する」力
（公開: 2026年03月07日）
こんにちは、 本日は当教室の教育理念である「考える → 形にする → 試す → 改善する」（創造サイクルIT教育）についてわかりやく説明したいと思います。 ぜひお読みください！ …
小学生・中学生がPythonを学ぶメリットとは？
（公開: 2026年02月19日）
Pythonコースは新6年生や中学生になるお子様にオススメのコースです。 「Pythonって難しそう…」 「小学生に本当に必要なの？」 Pythonは、世界中で使われている本格的なプログラミング…
クリエイティブスキルを学ぶメリット
（公開: 2026年02月18日）
こんにちは、RC.Lab伊丹教室の中農です。 本日は、当教室のジュニアクリエイターコースについて書かせていただきます。 はじめに 「プログラミング教室でクリエイティブスキル？」と…
子どものITリテラシーについて
（公開: 2026年02月01日）
こんんちは、今日は子どもITリテラシーについて、保護者の方にわかりやすく書きたいと思います。 ぜひ、お読みいただければと思います。 子どものITリテラシーは「早すぎる」どころか、今…
小さな自信が大きな一歩に。検定合格！
（公開: 2026年01月27日）
今回もたくさんのお子様が検定に合格しました 2025年11月と12月に「プログラミング能力検定」「ジュニアプログラミング検定」に挑戦したお子様、全て合格することができました！ 日頃から集中して取り…